ハイタル1.0
読み取りの再定義をすべての人が知識をよりアクセスしやすくすることを再定義します
特集
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説明
私はディスレクシアであり、スクリーンリーダーだけでは十分ではないことがわかった後、大学でハイライトに築き始めました。講師は私がテキストを読むことを期待するでしょうが、ディスレクシアの人としてこれは非常に困難でした。したがって、私のためにこれを強調し、あらゆるテキストから重要な情報を見つけます。
私はディスレクシアであり、スクリーンリーダーだけでは十分ではないことがわかった後、大学でハイライトに築き始めました。講師は私がテキストを読むことを期待するでしょうが、ディスレクシアの人としてこれは非常に困難でした。したがって、私のためにこれを強調し、あらゆるテキストから重要な情報を見つけます。